暑假培育学生家国情怀的好时机

  据全国教育事业发展统计公报显示,我国在校学生共有2.19亿人。其中,小学生9913万人,初中生4329万人,高中生3970万人,大学生3699万人。暑假来临,如此庞大的一个人群,长达一个多月的暑假生活怎么过?值得关注和讨论。

  前些年的暑假,小学生参加兴趣班、中学生补习文化课、大学生旅游访友等,成为大众选项。我们能不能给学生提供更多更好的暑假生活选项?能不能为学生举办一些既能学到知识、又能放松身心的社会实践活动?能不能引导学生远离网络游戏,过一个有意义、有收获的假期?能不能抓住暑假这一有利时机着力培育学生的家国情怀?以当前我国的经济社会实力,完全有能力办好这件事。

  去年,甘肃省军区和该省教育厅共同组织一批大学生开展“边防行”军事夏令营活动。山西省军区联合地方有关部门组织一批中小学生开展“走进军营、放飞理想”军事夏令营活动。还有一些地方组织学生开展“寻访抗战老兵、踏访革命旧址”活动,都很有意义、很受欢迎。这些以国防教育、爱国主义教育为主题的夏令营活动,不仅培育了学生的家国情怀,增强了学生的国防意识,筑起了学生崇军尚武的志向基础,还培养了学生吃苦耐劳精神和自立能力、应急能力,磨练了他们战胜困难的勇气、意志和毅力。

  军事夏令营是培育学生家国情怀的好办法,但是,仅由军事机关组织的军事夏令营活动,数量太少,供不应求,无法满足广大青少年学生的暑假生活需求。由此,笔者建议,各级政府有关部门、各企事业单位和社会各界都参与进来,以培育学生的家国情怀为主要目标,通过各种各样的方式方法,广泛组织学生开展社会调查、社会实践活动,着力增长学生的人生阅历和社会见识,引导学生正确认识国家的发展现状和社会的实际情况,从而让学生明确自己的责任担当和奋斗方向。

  目前,社会上有一些军事化管理、体验式教育、正规化保障的夏令营活动,为学生了解社会、拓展素质、激发潜能、磨砺意志提供了平台。但是,社会举办的夏令营活动,相当一部分是以商业模式运行的,商业味太重,影响了夏令营活动的本质意义。如果各级政府有关部门、各企事业单位和社会各界都参与进来,有师资的出师资,有场地的出场地,有项目的给项目,大家都拿出自己的优势资源来为学生的暑期社会实践活动创造条件、提供服务,那么,必定能丰富广大学生的暑假生活,必定能在引导学生传承红色基因、浓厚家国情怀、砥砺报国之志上取得喜人实效。

  新时代,我国经济社会快速发展,对学生的国防教育、爱国主义教育也要与时俱进。我们要创新更多的方式方法、提供更好的条件、组织更有意义的活动,吸引各个阶段的学生参加各个类别、各种形式的活动,帮助学生拓展知识、提高素质、增长才干。少年强则国家强,少年兴则民族兴。青少年学生正处在人生观、世界观、价值观形成的重要阶段,我们应把培育学生的家国情怀作为一项教育战略工程来抓,努力引导学生成长为爱党爱国爱军的一代、自强奋进的一代、勇于担当的一代,为实现中华民族伟大复兴的中国梦作贡献。

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